NO
|
Tujuan Penelitian
|
Nama
Variabel [Field]
|
N / K
|
Uji Statistik
|
1.
|
Mengetahui hubungan
tingkat pendidikan ibu dengan jenis pekerjaan yang dimiliki
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep. Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
|||
2.
|
Mengetahui Hubungan Pendidikan
ibu dengan penggunaan akseptor KB
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep. Penggunaan akseptor KB [akseptor]
|
K
|
|||
3.
|
Mengetahui hubungan
pekerjaan ibu dengan rencana tempat melahirkan
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep: rencana tempat melahirkan [rencana]
|
K
|
|||
4.
|
Mengetahui hubungan
pekerjaan ibu menurut ekonomi dengan pemeriksaan kehamilan
|
Indep: Pekerjaan menurut ekonomi [kerjaeko]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep: pemeriksaan kehamilan [pernah]
|
K
|
|||
5.
|
Mengetahui hubungan pekerjaan
ibu dengan IMT anak 3 kategori
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : IMT anak 3 Kategori [IMTa3k]
|
K
|
|||
6.
|
Mengetahui hubungan pendidikan
ibu dengan kadar Hb ibu
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
ANOVA
|
Dep : kadar Hb ibu [Hb]
|
N
|
|||
7.
|
Mengetahui hubungan pendidikan
dengan rencana tempat melahirkan
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep: rencana tempat melahirkan [rencana]
|
K
|
|||
8.
|
Mengetahui hubungan pendidikan
ibu dengan frekuensi pemeriksaan kehamilan
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
ANOVA
|
Dep : frekuensi pemeriksaan kehamilan [kali]
|
N
|
|||
9.
|
Mengetahui hubungan pekerjaan
ibu dengan IMT anak 5 kategori
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : IMT anak 5 Kategori [IMTa5K]
|
K
|
|||
10
|
Mengetahui hubungan pekerjaan
ibu dengan penggunaan akseptor KB
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : penggunaan akseptor KB [akseptor]
|
K
|
|||
11
|
Mengetahui Hubungan kadar Hb
ibu dengan pemberian tablet Fe
|
Indep:Pernah dapat
tablet Fe[tfe]
|
K
|
KRUSKAL WALLIS
|
Dep:kadar Hb[hb]
|
N
|
|||
12
|
Mengetahui Hubungan pekerjaan
ibu dengan kadar Hb ibu
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
ANOVA
|
Dep:kadar Hb[hb]
|
N
|
|||
13
|
Mengetahui Hubungan pekerjaan
ibu dengan frekuensi pemeriksaan kehamilan
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
KRUSKAL WALLIS
|
Dep : frekuensi pemeriksaan kehamilan [kali]
|
N
|
|||
14
|
Mengetahuihubungan pendidikan
ibu dengan IMT ibu 3 kategori
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : IMT ibu 3 kategori [IMTi3K]
|
K
|
|||
15
|
Mengetahui hubungan pendidikan
ibu dengan kontrasepsi yang digunakan
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : kontrasepsi yang digunakan [ksepsi]
|
K
|
|||
16
|
Mengetahui hubungan pekerjaan
ibu berdasarkan ekonomi dengan rencana tempat melahirkan
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : rencana tempat melahirkan [rencana]
|
K
|
|||
17
|
Mengetahui hubungan pendidikan
ibu dengan IMT ibu 5 kategori
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : IMT ibu 5 kategori[IMTi5K]
|
K
|
|||
18
|
Mengetahui hubungan pekerjaan
ibu dengan alat kontrasepsi yang digunakan
|
Indep: Pekerjaan
[kerja]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : kontrasepsi yang digunakan [ksepsi]
|
K
|
|||
19
|
Mengetahui
hubungan antara golongan darah dengan IMT ibu
|
Indep : golongan darah [darah]
|
K
|
c2
(chi Square)
|
Dep : IMT ibu [IMTi]
|
K
|
|||
20
|
Mengetahui hubungan antara
tingkat pendidikan ibu dengan frekuensi pemeriksaan kehamilan
|
Indep:Tingkat
Pendidikan [didik]
|
K
|
|
Dep : frekuensi pemeriksaan kehamilan [kali]
|
N
|
1. Tujuan penelitian: Mengetahui hubungan tingkat pendidikan ibu
dengan jenis pekerjaan yang dimiliki
a. identifikasi variabel dalam tujuan : Variabel independen adalah
tingkat pendidikan ibu dan Variabel dependen adalah jenis pekerjaan ibu
b. Identifikasi field dalam database : Tingkat pendidikan ibu fieldnya adalah didik dan
Jenis pekerjaan ibu fieldnya adalah kerja
c. Tentukan karakteristik field : field Didik adalah data kategorik dan field Kerja adalah data
kategorik
d. Tentukan jenis uji, teori yg relevans dan H0 pengujian : ujinya adalah uji beda proporsi. Makin tinggi tingkat pendidikan makin
tinggi pekerjaan ibu. HO pengujian : tidak ada perbedaan
proporsi ibu yang memiliki perkejaan antara ibu yang tamat SD,SLTP,SLTA dan
Perguruan Tinggi.
e. Uji
normality : –
f. Lakukan
uji, baca hasil, dan interpretasikan.
g. Kesimpulan : ada perbedaan proporsi ibu yang memiliki
pekerjaan antara ibu yang tamat SD, SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi. Dari
hasil uji chi-square di atas di dapatkan bahwa makin tinggi tingkat pendidikan
ibu makin tinggi jenis pekerjaan yang dimiliki. Ini di tandai dengan jumlah
sampel yang berpendidikan Perguruan Tinggi memiliki jenis pekerjaan sebagai PNS
berjumlah 1937 ibu.
2. Tujuan Penelitian : Mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan
dengan akseptor KB.
a. Identifikasi
variabel dalam tujuan : Independen variabel adalah tingkat pendidikan dan
dependen variabel adalah akseptor KB.
c. Tentukan
karakteristik field : Field didik adalah data kategorik (K) dan field akseptor
juga merupakan data kategorik (K)
d. Tentukan
jenis uji, teori yg relevans dan H0 pengujian : Uji yang dipakai adalah uji chi
square. Teori
yg relevansnya adalah ibu yang melakukan akseptor KB adalah ibu yang tingkat
pendidikannya tinggi. H0: Tidak ada perbedaan proporsi antara tingkat
pendidikan dengan akseptor KB.
3. Tujuan penelitian : Mengetahui hubungan pendidikan ibu
dengan frekuensi pemeriksaan kehamilan .
a. identifikasi variabel dalam tujuan : Tingkat pendidikan adalah independent variabel dan Pemeriksaan
kehamilan adalah dependent variabel.
b. Identifikasi field dalam database : Tingkat pendidikan fieldnya
adalah didik, dan Pemeriksaan kehamilan fieldnya adalah kali
c. Tentukan karakteristik field : field Didik adalah
data Kategorik dan field Kali adalah data Numerik
d. Tentukan jenis uji, teori yg relevans dan H0 pengujian : Uji Anova. HO pengujian adalah tidak ada perbedaan rata-rata yang
signifikan antara ibu yang memiliki tingkat pendidikan (SD,SLTP,SLTA dan
Perguruan Tinggi) dengan frekuensi ibu memeriksakan kehamilan.
e. Uji
normality






g. kesimpulan
: P > 0.005 maka HO diterima. Itu berarti
bahwa tidak ada perbedaan rata-rata yang signifikan antara ibu yang memiliki
tingkat pendidikan (SD,SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi) dengan frekuensi ibu
memeriksakan kehamilan.
4. Tujuan
Penelitian : Mengetahui hubungan antara pekerjaan ibu dari sisi ekonomi dengan
frekuensi pemeriksaan kehamilan.
a.
Identifikasi variabel dalam tujuan : Independen variabel adalah pekerjaan ibu
dari sisi ekonomi dan dependent variabelnya adalah frekuensi pemeriksaan
kehamilan
b.
Identifikasi field dalam database : pekerjaan ibu dari sisi ekonomi nama
fieldnya kerjaeko dan frekuensi pemeriksaan kehamilan nama fieldnya adalah kali.
f.
field Kali (numerik) : Uji Normality.
g.
Kesimpulan : setelah uji normality didapatkan hasil tidak
normal sehingga digunakan uji Kruskal wallis. didapatkan hasil P>0,05 maka
H0 ditolak, jadi ada perbedaan rata-rata yang signifikan antara frekuensi
pemeriksaan kehamilan dengan jenis pekerjaan ibu dari sisi ekonomi.